培训教育天空的“太阳”神话
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历经20年的风雨沧桑，宜昌市小太阳素质教育学校在全体同仁的通力协作和社会各界的信任、支持和关怀下，不断深化课程改革、课程建设、教师队伍建设，提高教学质量，逐渐发展成为宜昌市课程齐全、影响力较大、口碑良好的综合性培训机构；以不懈的努力创造了不俗的业绩，推动着培训事业持续、稳定、健康发展，在宜昌市培训界创造了一个又一个奇迹，掀起了阵阵学习热潮，王轶捷、陈卓这些考入华师一附中的优秀学生都出自小太阳，它已逐步成为宜昌市培训界的一面旗帜。近日，该校校长胡亚宁向记者讲述了小太阳成功背后的故事。
科学管理以人为本
对于教学，胡亚宁不是科班出身，但对于管理，他却很在行，所以胡亚宁一直底气十足，因为在他的团队里，有一批非常精悍的队伍。他说，一个好的学校就需要一大批优秀的教师做支撑。小太阳学校师资力量非常雄厚，在任教的老师当中，本科生有14名，研究生2名，副教授6名，英语老师都是聘请大学外语学院的老师和副教授。
胡亚宁还特别提倡素质教育，并通过素质教育使学生达到“博学”的目的。胡亚宁介绍，由于学生各人情况不一，所招学生的水平参差不齐，这样发展素质教育就更有必要。他说，教学行业就是一碗良心饭，一个学校始终要以学生的最终利益为本，教书就得像厨师炒菜一样，一种东西要进行多种做法，让菜的品味多一些，吸引他们前来品尝。胡亚宁说，只有如此，才能使学生达到“博学”的效果。
胡校长解释“博学”为：要深挖洞，上面挖的口子要大，否则根本不可能挖下去。他说，大学里才讲究专，中学就要广博。
在胡亚宁的努力下，小太阳学校老师们很快认识到这些。于是，他们在讲课时特别注意将应试教育与素质教育结合起来。在搞好素质教育的同时，更让学生达到了高分。在课程设置上，他们不但考虑到学生将来上大学，而且还考虑到孩子们综合能力的培养。胡校长举例说明：他们学校针对各种学生，开设了语文综合能力提高班、看图说话班、启蒙班，经过培训学习，使孩子们各个环节一一击破，最终达到综合能力的提高。
在小太阳学校，还有群特殊的听众，在教室后面，每天会有不少的家长前来听课，为了集思广益，也为了进一步开放式办学，学校建立了家长随堂听课制度，下课后，家长可以和老师进行沟通，发表自己对教师教学的看法，教师对教学随时进行调整，以便更好地适应学生的发展。
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